Competencias Parentales:
Un enfoque ecológico-relacional (2022)
El estudio de la parentalidad y las competencias parentales se ha vuelto un tópico central en las ciencias del desarrollo humano, la práctica profesional y las políticas públicas de infancia, adolescencia y familia. Hoy es imposible pensar los modernos sistemas de protección, la educación integral, la salud familiar o la práctica clínica sin recurrir a este conocimiento.
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Este libro ofrece una contribución original con fuertes bases científicas, un claro compromiso ético y una propuesta profesional innovadora, que resulta bienvenida para todos quienes trabajan en el campo de lo humano.
El texto se organiza en dos partes, con los primeros capítulos dedicados a reconstruir el estudio de la parentalidad desde principios del siglo pasado, hasta confluir en un enfoque ecológico-relacional influido por la teoría del apego, sobre el cual se construye una propuesta de competencias parentales vinculares, formativas, protectoras y reflexivas. La segunda parte realiza un giro hacia la práctica profesional orientada a producir buenos tratos en la crianza, explicando el modelo ODISEA de evaluación e intervención propuesto por el autor, la técnica clínica y los resultados esperables a partir de evidencia científica meta-analítica, concluyendo en la necesidad de construir Comunidades Sensibles capaces de sostener los buenos tratos a la infancia.
“Estoy convencida de que estamos ante un libro de autor, que es fruto de un largo proceso de reflexión interna, una línea de pensamiento tejida casi diría amorosamente durante todos estos años (…) el contenido del libro está pensado desde una práctica profesional ética, autorizada y basada en evidencias (…) El edificio que el autor ha construido en este libro va desde la conceptualización a la experiencia profesional, lo cual ya es un logro que hace de su contenido algo más que un manual académico, para constituirse en un valioso recurso para la práctica profesional informada”.
Dra. María José Rodrigo, España.